所有人的目光全部落在他身上,芒刺在背,早知会有此劫的李良俊面色自若。
“好。”
其他老师走后,坐在座位上的杨主任喝了口大红袍,徐徐:“小李,最近大家对你的意见都很大啊。”
“杨主任,那些都是谣言,我不会做出这种事情的。”
“我当然知道是谣言。”
杨主任放下茶杯,抬眼看着李良俊,沉了声音。
“要不然我就不会是私下里找你谈了。”
“……”
“只是你这样教学组的任务也不好开展,你也处处受排挤,对谁都不好。”
见说了半天,但从始至终李良俊都只是垂头不语,时不时面色谦逊地道歉几句,杨主任叹了口气,伸手敲了敲桌面。
“……行了,谣言的事情我会严肃处理的,但是你等会回去也要好好反省下自己。”
“好的主任。”
*
“李老师,最近是不是有人在传你坏话,这话都传到我们学生中来了!”
课间,被选举为本学期化学课代表,来李良俊办公室交作业的游鸣甫一进门便振振有词。
把手指贴在嘴唇上眨眨眼,示意游鸣先不要说,清点好作业,李良俊把他带到隔壁无人的会议室才道:
“那你们相信吗?”
“当然不相信!”游鸣一口否决,“如果李老师你真的像他们说的那样的话,怎么可能会主动请缨来带我们班?”
“毕竟我们十三班可有我这个最让老师头疼的秤砣。”双手抱臂,游鸣一脸坦然。
“……”
“别这么说自己,游鸣同学你身上其实也有很多闪光点。你善良乐观共情能力强,为人仗义人缘又好,这些品质放到今后社会上可是很难得的。”
“李老师。”没在意李良俊的正色称赞,游鸣问,“这次的流言是不是像班上传的那样,是徐载……徐老师传出来的啊?”
“李老师您别不说话,同学们都替您感到生气,大家都在想办法帮你解释,我们绝对不会眼睁睁看着您这么好的人被人平白泼脏水污蔑。”
“好。”
看面前少年既认真又执拗的模样,李良俊既感动又有些无奈。
“你们有这份心老师已经很感动了,杨主任今天也跟老师说了会严肃处理的,你们就不用把太多心思放在替老师操心上了。“
李良俊咳了一声,“言归正传,老师今天带你过来其实还有个小任务想交给你。你的人缘在班上,甚至整个年级里都数一数二,所以老师希望你能帮帮忙。”
经过观察,学习小组的积极作用已经初见端倪,但李良俊觉得还不够,必须要有一个学生发挥倡导动员全班的作用,这样才能最大程度上实现学习小组相互监督共同进步的初衷。